Круглый стол для педагогов дошкольного образования
Как повысить мотивацию и профессиональную мобильность педагогов решали за круглым столом 17 июня 2020 г. педагоги муниципальных образовательных учреждений, реализующих программу дошкольного образования.
На обсуждение аудитории были вынесены два вопроса:
- Что является более важным для повышения мотивации педагогов: материально-техническое обеспечение дошкольного учреждения или деятельность самого педагога?
И какая из форм организации методической работы в детском саду наиболее эффективна для профессионального роста и самореализации педагога?
В ходе диалога участники круглого стола пришли к выводу, что главными и обязательными факторами самоорганизации самообразования и профессионального роста педагога является наличие мотива, который будет побудительной причиной самостоятельной работы педагога над собой, сдвиг мотива на цель, отсутствие боязни, решительность в постановке для себя сложных, но досягаемых целей.
